El Planeta de las Estrellas (The Planet of Stars)

¡ Hola, estrellitas! Como futuros docentes, tenemos una labor muy importante que se sale de nuestra transmisión de conocimientos en nuestra área: Somos los encargados de las orientación educativa de nuestros alumnos.  Personalmente, me parece una labor muy estimulante a la par que complicada. ¿Cómo demonios se hace eso de "orientar"? Me da mucho respeto que los estudiantes tengan que depender de mí en este ámbito que desconozco, ya que siento que yo nunca tuve una orientación adecuada.  Sin embargo, si sois como yo y estáis perdidos en este tema, hay una gran cantidad de blogs de orientadores con muchísimos recursos que se pueden utilizar para la orientación en distintos temas muy relevantes para padres y adolescentes.  En este caso, yo me quedo con "Familia y Cole" , un blog de Jesús Jarque, un pedagogo experto en psicología y gestión familiar y coaching pedagógico y educacional. En este blog, a mí me llamó poderosamente la atención el hecho de que él había creado ...

 Hola a todas las estrellitas :) En este post hablaremos de un tema con un gran déficit en España, que parece tener una gran relevancia en el resto del mundo: la participación. En este caso, estaré comentando mi experiencia universitaria en la Universidad de Edimburgo, de cuando me fui de Erasmus .  En España parece que según acabes las clases te vas a casa y te olvidas para siempre del instituto o de la universidad. Es verdad que a veces hay actividades extraescolares, lo que te hace volver una o dos veces por semana para jugar al futbol, baloncesto, voleibol o lo que sea. Sin embargo, esto es sólo la punta del iceberg si nos fijamos en la Universidad de Edimburgo.  Este centro ofrecía todo tipo de clubs y asociaciones estudiantiles: desde todo tipo de deportes, hasta películas, anime, lectura, manualidades, música y cualquier cosa que se te pudiera ocurrir, allí tenían una "society" ( aquí las puedes echar un vistazo ). Fomentaban muchísimo la participación de estudiant...

 Holiwis, little stars! Hoy vamos a hablar del proyecto educativo. ¿Qué es el proyecto educativo de un centro? El proyecto educativo es un documento que describe las bases del centro como los valores, los objetivos o las metas de dicho centro.  En este caso echaremos un vistazo al Proyecto Educativo del IES Pinar de la Rubia , un centro público de Valladolid y compararemos sus valores con las del Reglamento de Régimen Interior del mismo centro.  El proyecto educativo del "Pinarillo" (así comúnmente llamado)´, que es el instituto al cual fui durante toda la ESO y Bachillerato, está basado en el Artículo 2 del Capítulo 1 de la LOMCE. Divide su proyecto en dos tipos de objetivos: en primera instancia, los objetivos de carácter académico y segundo, los objetivos de carácter cívico o personal. Me llama la atención, a su vez, el hecho de que tienen unos objetivos generales y otros específicos, haciendo que el proyecto no se pierda en la teorización, sino dando unos ejemplos cla...

Buenos días a todas las estrellitas :D Hoy os voy a contar mi vida un día más y os voy a hablar de cómo sería mi colegio.  En clase estuvimos haciendo una actividad en la que, como consejo, creábamos un centro escolar, en el que definíamos lo que es la educación y nuestros valores como centro.  Nuestro centro, en este caso, se llamaba el IES Harry Styles, ya que era una escuela de artes e idiomas financiada por Harry Styles. Si yo creara un centro, probablemente no lo llamaría así (a no ser que me lo financiara de verdad); le pondría de seguro mi nombre, porque es bastante bonito en mi opinión: IES Mariana Ortega (es broma).  La definición de educación para mí es la transmisión de conocimientos y valores a los estudiantes. Esto significa que no solo me gustaría que ellos fueran capaces de comunicarse en inglés, de forma tanto oral como escrita, y comprender textos escritos y sonoros, sino que me gustaría llegar más allá. Me gustaría educarles en valores de respeto, de com...

  Good evening, little stars! En el post de hoy trataremos de dos temas bastante polémicos de nuestra educación actual. El primero de todo, el cual comenté en mi post anterior brevemente, el tema de la educación descentralizada.  Ahora, muchas competencias de la educación se delegan a las comunidades autónomas, siendo éstas las que eligen los objetivos, o conocimientos a adquirir en cada una de sus comunidades. Esta idea es enriquecedora en el sentido de que cada comunidad puede incluir en su curriculum conocimientos sobre la historia, cultura o lengua propias de su comunidad autónoma. Los estudiantes podrán saber más sobre el lugar en el que han nacido, al mismo tiempo que se prevalece y mantiene la cultura.  Sin embargo, por otro lado, esto provoca una desigualdad, como ya comenté en mi anterior post. Algunos conocimientos y competencias no son adquiridos por algunas comunidades mientras que en otras sí. ¿Por qué unos niños deberían estudiar más que otros? ¿ Por qué alg...

 Good afternoon, little stars!  En el post de hoy hablaremos del llamado Libro Blanco de la profesión docente y su entorno escolar. ¿Habéis oído hablar de él? Este libro explica en profundidad cómo debería ser la profesión docente y su entorno, es decir las instituciones a su alrededor.  Muchos podríais pensar, si hicieron un libro, ¿por qué no lo estamos utilizando? Este libro se publicó en al final de una legislatura muy polémica en la que hubo un cambio de partido. Quizá, el hecho de que se cambiara de gobierno afectó a que la gente lo asociara a un partido u otro, y por ello no salió adelante. El caso es que este libro tiene veinte propuestas de mejora y yo me voy a centrar en aquella que he encontrado más interesante: la propuesta 16.  Esta propuesta muestra una nueva jerarquía organizada para la investigación. En ella se muestra un organismo superior que seria el Consejo Pedagógico del Estado, que es el encargado de diseñar y asesorar los Centros de Formación d...

¡Holi a todas las estrellitas! Todos sabemos que uno de los ejes centrales de la educación es el profesor, el maestro, el docente. Es aquel que pasa más tiempo con nosotros casi que nuestros padres, el encargado de trasmitir el conocimiento de lengua, mates, inglés, etc. Pero, ¿cuáles son exactamente las funciones del docente?  El docente tiene 13 funciones que están recogidas en la actual ley (la LOMLOE) y que son las siguientes:   La programación y la enseñanza de las áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares que tengan encomendados. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza. La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias. La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados. La atención al desarrollo intelectual, a...